Bases para el proyecto Educativo - 1999
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Título
Bases para el proyecto Educativo - 1999
Descripción
Presentación.
Marco conceptual y referencial.
Principios y fines de la Educación Pública.
El liceo y el currículo.
Perfiles de los integrantes del liceo.
La organización del liceo y la práctica educativa.
Espacio físico del liceo y tiempo pedagógico.
Reflexiones finales.
Marco conceptual y referencial.
Principios y fines de la Educación Pública.
El liceo y el currículo.
Perfiles de los integrantes del liceo.
La organización del liceo y la práctica educativa.
Espacio físico del liceo y tiempo pedagógico.
Reflexiones finales.
Autor
FeNaPES
Fuente
Fecha
1999
Formato
Librillo, 36 páginas, buenas condiciones
Idioma
Español
Tipo
Publicación
Identificador
CLASIFICACIÓN F-B-37-4
51003
51003
Text Item Type Metadata
Texto
CONTENIDO:
Presentación.
Marco conceptual y referencial.
La Educación Pública.
Lo institucional.
La autonomía del Sistema Educativo.
Ley de Educación.
Racionalización de la estructura institucional de Secundaria.
Recursos.
El espacio docente.
Principios y fines de la Educación Pública.
Educación Pública General.
Educación Pública Secundaria.
El liceo y el currículo.
El currículo.
Las asignaturas.
La interdisciplinariedad y la transversalidad.
Las actividades integradas.
Perfiles de los integrantes del liceo.
El egresado de Secundaria.
Profesores.
Adscriptos.
Ayudantes preparadores.
Directores.
Inspectores.
Profesores Orientadores Pedagógicos.
La organización del liceo y la práctica educativa.
Espacio físico del liceo y tiempo pedagógico.
El espacio físico liceal.
El tiempo pedagógico.
Reflexiones finales.
Presentación.
Marco conceptual y referencial.
La Educación Pública.
Lo institucional.
La autonomía del Sistema Educativo.
Ley de Educación.
Racionalización de la estructura institucional de Secundaria.
Recursos.
El espacio docente.
Principios y fines de la Educación Pública.
Educación Pública General.
Educación Pública Secundaria.
El liceo y el currículo.
El currículo.
Las asignaturas.
La interdisciplinariedad y la transversalidad.
Las actividades integradas.
Perfiles de los integrantes del liceo.
El egresado de Secundaria.
Profesores.
Adscriptos.
Ayudantes preparadores.
Directores.
Inspectores.
Profesores Orientadores Pedagógicos.
La organización del liceo y la práctica educativa.
Espacio físico del liceo y tiempo pedagógico.
El espacio físico liceal.
El tiempo pedagógico.
Reflexiones finales.
FORMA:
Original - Digitalizado (300 ppp)
CLASE:
Textual
Original - Digitalizado (300 ppp)
CLASE:
Textual
Colección
Citación
FeNaPES, “Bases para el proyecto Educativo - 1999,” Archivo FeNaPES, consulta 18 de abril de 2024, https://archivofenapes.omeka.net/items/show/476.