Congreso Extraordinario 2013 - Proyecto Educativo

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Título

Congreso Extraordinario 2013 - Proyecto Educativo

Descripción

DOCUMENTO BASE 
RESOLUCIONES:

Resoluciones Generales.

Principios y objetivos.
Formación integral.
Ejes para desarrollar una educación integral.
Educar en el trabajo.
Asignaturas.
Contenidos. Marco legal.
Estructura del Sistema Educativo.
Asambleas de órdenes.
Las Asambleas Técnico-docentes.
Congreso Nacional de Educación.
Coordinación de la Enseñanza.
Otras consideraciones.
Anexos. 

Autor

FeNaPES

Fecha

23, 24 y 25 de mayo de 2013

Colaborador

Filiales: Artigas, Atlántida, Barros Blancos, Bella Unión, Canelones, Cerro Largo, Colonia del Este, Delta el Tigre, Durazno, Fray Bentos, Juan Lacaze, La Paz, Las Piedras, Libertad, Maldonado, Maldonado Oeste, Minas, Parque del Plata-La Floresta-San Luis, Pando-Empalme Olmos, Paso Carrasco, Paysandú, Playa Pascual, Rincón de la Bolsa, Rivera, Rocha, Salinas, Salto, San Jacinto-Tala-Montes-Migues, San José, Sauce, Solymar, Soriano, Santa Rosa- San Bautista-San Ramón, Suárez, Tacuarembó, Toledo, Treinta y Tres, Young

Formato

Librillo, 24 páginas, buenas condiciones

Idioma

Español

Tipo

Documento base 

Resoluciones

Identificador

CLASIFICACIÓN A-B-1 
00031 

Text Item Type Metadata

Texto

FORMA:
Original - Digitalizado (300 ppp)

CLASE:
Textual 


CONTENIDO:
Resoluciones Generales: A 40 años de la huelga general. Rechazo al proyecto de baja de edad de imputabilidad penal. Saludo a resolución de la SCJ de negar apelación al asesino de Ramón Peré. Adhesión a Carta abierta de Patricia Borda sobre la situación de criminalización de la protesta a quienes acompañaron el traslado de la Jueza Mariana Mota. Rechazo a presencia impuesta de la Comisión del PROMEJORA de CODICEN en salas departamentales de directores para ofrecer su programa. Apoyo a reivindicaciones de la Filial Rincón de la Bolsa. Denuncia y repudio a persecución y acoso en Liceo 1 de San Carlos. Importancia de la educación integral. La educación como derecho humano. Plan único con diferentes modalidades. Injerencia de Organismos Internacionales. Requisitos para la universalización de la educación. Eliminar la dicotomía mundo laboral-universidad. Ejes para la educación integral: trabajo creativo, productivo y liberador, desarrollo del pensamiento crítico, formación ciudadana, educación artística y estética, educación para una vida saludable. Diferencias entre educar en el trabajo y educar para la salida al mercado laboral. Importancia de la currícula por asignatura y no por áreas. Sistema educativo basado en cogobierno y la autonomía. Características de una Ley de Educación. Postura contraria a juramento de la bandera en menores de edad, incidencia del Ministerio de Educación y subvención a institutos educativos privados. Ley de Educación: Proyecto Congreso Nacional de Educación Julio Castro.

Citación

FeNaPES, “Congreso Extraordinario 2013 - Proyecto Educativo,” Archivo FeNaPES, consulta 27 de abril de 2024, https://archivofenapes.omeka.net/items/show/671.